Золотые правила и секреты ароматерапии. Verochka.namever02

Развитие мелкой моторики у детей - советы

Стараясь облегчить жизнь своим чадам, родители покупают одежду на молнии, обувь на липучках, чтобы ребенку было проще и быстрее одеваться, а бесхитростные кубики потеснили машинки на батарейках.

Развитие мелкой моторики у детей - советы

Между тем, развитие мелкой моторики у детей как раз происходит во время занятий, где требуется ловкость.

О взаимосвязи мелкой моторики со зрением, вниманием и памятью знали еще древние китайцы. Они считали, что упражнения на развитие ловкости пальцев рук приводят в гармонию тело и разум и благотворно влияют на мозг.

Чем лучше развита моторика, тем эффективнее работает нервная система в целом.

Улучшается скорость реакции ребенка на внешнее воздействие, его психическое развитие, сенсомоторная координация.

При воздействии на пальчики малыша активизируется моторный центр головного мозга, находящийся вблизи от области, отвечающей за речевое развитие. Многочисленные исследования подтвердили положительное влияние занятий по развитию мелкой моторики рук на формирование речевых навыков. Именно развитие речи оказывает огромное влияние на процессы умственного развития ребенка и на его поведение.

С какого возраста развивать мелкую моторику у детей

У каждого пальчика на руках и на ногах имеется довольно обширное представительство в коре головного мозга. Сразу после рождения малыша можно проводить массаж ладошек, легкое разминание пальчиков рук и ног.

От 2 месяцев до года. Когда малыш научится удерживать погремушку, надо вкладывать в ладошку игрушки разных размеров и фактур.

После 8 месяцев можно подключать пальчиковые игры, сопровождаемые стихами и потешками.

Ближе к 1 году ребенку доставит удовольствие рисовать пальчиковыми красками, отвинчивать крышки, собирать пирамидки, рвать бумагу, листать страницы.

От 1 года до 3 лет. После года ребенок уже многое умеет делать руками, надо усложнить занятия. Можно предложить ему шнуровки, пазлы, сортировщики. Занятия надо проводить под пристальным присмотром – маленький ребенок запросто может засунуть мелкую игрушку себе в нос.

Пальчиковые игры становятся более сложными, надо предлагать ребенку выполнять руками последовательные действия, повторяя за взрослым. Пора показать малышу, как пользоваться карандашами и фломастерами. Лепка из пластилина и соленого теста подходят для детей любого возраста.

От 3 до 5 лет. Актуальны все прежние движения и упражнения. Массаж пальчиков ребенок уже может провести себе сам. Если раньше во время рисования у малыша получались каракули, то сейчас он выводит схематические рисунки, может обводить контуры по пунктирным линиям.

Пора осваивать ножницы. Ребенок должен не просто кромсать бумагу, а вырезать несложные геометрические фигуры, отрезать полоски.

Из предметных игр остаются мозаика, шнуровки, сортировщики. Осваиваются игры с конструкторами.

Существуют тесты на развитие мелкой моторики у детей для разных возрастных групп. Если малыш плохо справляется, надо ему помочь. Даже если ребенок показывает блестящие результаты, надо постоянно продолжать учебу через развивающие игрушки, придумывать новые интересные занятия, использовать подручные материалы.

Включая такие занятия в повседневную жизнь, ребенок постепенно подготавливает руки к письму, а его речь становится более четкой и связной.


Новые аромастатьи:
Предыдущие аромастатьи:

 

Добавить комментарий